孩子的感统失调长大就会好(孩子的感统失调怎么治最好)

摘要： 在当今社会,感统失调并不是个别小朋友的小毛病,它其实是一个普遍现象,只是大部分家长无发现意识。那么孩子的感统失调长大就会好?孩子的感统失调怎么治最好?感觉统合失调不会随着年龄的增长...

在当今社会,感统失调并不是个别小朋友的小毛病,它其实是一个普遍现象,只是大部分家长无发现意识。那么孩子的感统失调长大就会好?孩子的感统失调怎么治最好?

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,关键在于后天的教育和训练。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会很难改变。

什么是感觉统合?

感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感官,从外界获得不同的 感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。

感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥,引发学习、*活等方面的问题。感统训练,*括视觉、听觉、本体觉、触觉、平衡觉。

感觉训练的重要性

1、在智力方面,感觉统合训练可以发展宝宝的智力,使感觉统合失调的宝宝和特殊宝宝融入正常的教育之中。

2、在成长方面,感觉统合训练可以放松宝宝的触觉与肌肉张力,还能对宝宝的体能进行锻炼,有利于增强宝宝的体质。

3、在心理方面,感觉统合教育教育对宝宝心理发展有积极影响,有助于培养宝宝愉悦的心情,使宝宝获得良好的情绪体验,稳定的情绪发展,有助于促使宝宝注意力集中。

4、感觉统合训练能够使得特殊宝宝建立自信,获得良好的心理素质。培养宝宝勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质,使得宝宝从小获得良好的社会适应能力。虽然以前也会,但没有这么尽心。

感统失调的判断方式

告诉大家一个简单的判断方式:

触觉失调的典型特征:胆小、粘人、怕黑,适应新环境较慢,情绪稳定性差,不喜欢被碰触、剪指甲、洗头,有洁癖,一有风吹草动就被吸引,抗干扰能力差,内心敏感;

前庭功能失调典型特征:注意力短暂、注意力稳定性弱,平衡感弱,空间方位感弱,语言理解与表达较弱,晕车、船等;

本体感失调的特征:协调弱(身体双侧协调、手眼协调、手耳协调、身脑协调...),精细动作弱,身体对力量、速度、距离的控制弱,经常跌跌撞撞,自信心较弱... 每个孩子表现不一样。这些表现也和家庭教育环境有关系。

感觉训练方法

1、视觉训练

婴儿喜欢移动闪烁的视觉*,而不喜欢固定的*。婴儿容易看到具有高对比度的物体例如黑白相间的格子(格子应该大一些)、黑白条纹(线条宽度大一些)等。在新*儿期宝宝对于格子图案就特别敏感,使用格子图案可以吸引宝宝的视觉注意,能够训练注视能力并进一步训练视觉跟踪能力。

对于有中枢性视觉损伤的婴儿,给予他们的视觉*都应该是缓慢移动的。可以先使用黑白图案*、之后给予红色、黄色等彩色图案*。

2、听觉训练

听觉是最容易训练的,或者说听觉的好坏更多的是一种习惯的养成。降低电视的音量,就可以降低孩子的听觉阈限,大大提高听力。此外,有意识地让宝宝多接触不同的声音,亦可以促进他知性思维的形成。比如听各种自然界的声音,*括不同物体发出的声音。

3、本体觉训练

本体觉,又称运动觉。人体的指挥部是大脑,身体的各个部分是他的士兵。决策英明,还得执行得力。本体就是一种“集体凝聚力”的体现。比如,有人走路的时候容易摔跟头,说话的时候大舌头,这些都与本体没训练好有关。多注意手部的小肌肉的精细动作的训练,可以根据孩子年龄与能力特点,自行设计抓、握、捏、扔等小游戏,如摆积木,投球,捏橡皮泥等。

4、触觉训练

触觉,是非常容易被忽略的一种感觉,而它对于孩子的心理影响却很大。没有经过触觉训练的孩子或多或少都会在童年时期表现出多动的倾向。那么如何进行触觉训练呢?

我们可以买一种器材,叫做“大龙珠”,是一个上面布满了“凸起”的塑料球。可以通过各种奖励方式让宝宝去接触这个玩具,比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等。当宝宝充分接触“大龙珠”之后,触觉能力便会自然产*。

另外,还有一种叫“羊角球”,可以让宝宝的触觉训练更丰富有趣。除此之外,有一项叫“袋鼠跳”的运动,对训练触觉也是非常棒的。你可以找一个布袋子,让宝宝站在里面,双手抓住布袋的边,让布袋和袋子形成一个整体,让宝宝朝一个方向跳跃,并适当奖励宝宝。

5、平衡觉

平衡觉,顾名思义,就是为了训练儿童的平衡能力。在学校一般会采用平衡木、平衡桥等。在家里,父母没办法选择这么专业又占地方的器材。没关系,只要你在地上画条线,让宝宝根据你的不同要求“走路”就行了。一开始,可以让他走一条线,从A点走到B点;然后可以要求在线上单腿蹦一段,再走一段。当熟练之后,可以画上两条线甚至更多,让他在不同的线上“行走”。

感觉统合误区

1、长大了自然就会协调

有的父母认为,宝宝的身体不协调是年龄太小的原因,长大了自然就会正常,其实在0—3岁,特别是6—12个月,正是幼儿学爬、学走的关键期,也是建立感觉统合能力最佳的时期,错过了时机,宝宝的身体会有很多的潜力受到限制,得不到充分的发挥。

2、游戏也要有限制

有的父母会因为沙子、泥巴太脏而制止宝宝的游戏,其实每一个游戏都有其可贵之处,只要在保证安全的前提下,不要阻碍宝宝的兴趣延伸。

3、学步车有利于早走路

有的父母为了让宝宝快点学会走路,用学步车来进行“辅正”,其实这恰恰违背了成长的正常要求,宝宝的爬行期是不可逾越的,要尽可能让宝宝爬行,这样才有利于四肢肌肉的发育,为今后的成长里程奠定坚实的基础。

4、感统训练交给老师就行了

有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着宝宝就可以了,无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,在日常护理中有了你的鼓励与赞扬,宝宝才会更加努力地去训练,而且有助于宝宝身心的健康发展。

五觉的感统训练,是为今后的行为能力打好基础,培养宝宝的良好“执行力”,也是宝宝社会化中的重要一环。我们经常会说有些孩子听话,懂事,那正是因为他们具备足够的“行为能力”可以完成大人交给的任务。3岁前的早期教育主要是围绕感统训练展开,家长们不妨在家试试这些方法。